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售價:315  |
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詳細資料ISBN：9789862485644 叢書系列：大好時光 規格：平裝 / 328頁 / 14.7 X 21 CM / 普通級 / 部份全彩 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 ★2014年亞馬遜書店選書 ★安東尼盧卡斯圖書獎入圍 ★熱血、撼動人心的真實故事！2015年改編成電影《拼湊夢想》 貧民區也藏有寶石；破銅爛鐵也能成為科展中的閃亮黃金； 非法移民也能拼湊出美國夢！ 如同電影《三個傻瓜》十足激勵人心，卻絕非虛構情節。 這樣的故事也可能發生在你我身上！ 二○○四年一場「全國水下機器人科學大賽」，讓《連線》科技雜誌特約編輯約書亞．戴維斯注意到四個高中生，奧斯卡、羅倫佐、路易士和克里斯強。他們來自亞利桑那州鳳凰城的貧民區，都是在墨西哥出生的非法移民，隨時有遭到遣返的可能。 這四個孩子就讀一所資金嚴重不足的公立高中，學校地處沙漠區，連海都沒看過的他們，卻將創意及想像力無限延伸，以一個水下機器人「臭小子」參加競賽，一舉打敗麻省理工學院頂尖菁英，奪得科學大賽冠軍。 ◆勇於挑戰、大膽創新，不可能變可能！ 「臭小子」究竟有什麼能耐超越華麗精裝的機器人？四個沒受過專業訓練的高中小伙子，又是憑什麼打敗理工大學菁英？作者戴維斯對這個故事好奇極了，他進一步探究，才知道，相較於其他團隊精美又閃亮的載具，「臭小子」只是一堆破銅爛鐵──塑膠水管、氣球、捲尺所組成。四個孩子能一舉成功，憑著是他們不畏挑戰的勇氣、大膽創新實驗的精神，以及跳脫既有思維，發揮團隊互相激勵、合作的力量，聯手解決各種疑難雜症，甚至突破頂尖大學學生都解決不了的難關。 經歷一連串挑戰之後，不起眼的「臭小子」和不服輸的毅力，帶領四個孩子邁向成功，以行動證明，在匱乏和艱難中，不可能也會變可能！ ◆貧民學生讓天賦發光，兩位老師提攜並開創機會 從來沒有人告訴立志成為美國陸軍的奧斯卡、腦袋靈活的克里斯強、身材壯碩如綠巨人浩克的路易士、混黑幫的羅倫佐，他們能夠做出大有成就的事，是兩位啟發力極強的科學老師，激勵這四個從未看過海洋的孩子，從建造水底機器人到一路過關斬將，逆襲麻省理工菁英。 同是移民身分、成就不被家人認可的費迪老師，以及從小愛發明東西、伴隨一段輕狂年少、非法持有大麻犯罪紀錄的亞倫老師，他們是引導四個孩子邁向成功的幕後推手！兩位老師甘心來到貧民區高中任教，成為開發學生潛能的伯樂，他們不僅攜手破除環境和教育上的限制，還實現了教育的意義——為各種能力的學生開創改變的契機，進而造成「改變」。 四個孩子在兩位老師的引導和鼓勵下，組成機器人社團，利用廢棄零件及無限大的夢想，一路突破困境，最後迎戰上屆冠軍隊伍──麻省理工學院。終於在「全國水下機器人科學大賽」中奪冠，不僅建立了信心，也從被欺侮、霸凌、不被認可一路顛簸的境遇中，找到自己的歸屬感，實現遙不可及的夢想。 ◆掙脫現實枷鎖，四個非法移民用力扭轉未來 面對反移民行動等種種不利的環境因素，以及不被認同的身分，四個學生的未來很可能遊走在社會邊緣，但他們積極爭取實現自我的機會，擺脫外在的枷鎖，全力求勝，甚至在賽後上電視節目為移民發聲，勇敢站出來爭取權益。 儘管外在還有很多變數，但在現實環境之外，這四個來自貧民區學生創新的精神和向前挺進的勇氣，不僅讓科展評審感動、各界深受震撼，他們締造的奇蹟，更成就了自我內在的崇高價值。這個故事讓我們相信，只要用心拼湊、用力揮灑夢想，一定可以看見美麗的光采、嘗到勝利的果實！ 本書特色 1.書中寫實反映美國非法移民學子的生活問題與貧窮區教學資源不足，如同台灣的新移民子女或弱勢家庭，以及台灣的城鄉差距，易引起共鳴。 2.科學競賽的內容將激勵有心參加科展或對科學發明有興趣的學生，鼓勵他們在科學領域中追求突破、勇於創新，即使破銅爛鐵也能開創夢想！ 3.書中也闡述良師引導所帶來的作用，以及團隊合作的重要。在良師的激發與帶領下，即使可能遊走社會邊緣的孩子，都能發揮極大價值。而團隊的合作也成了補提升彼此的力量。 強力推薦 朱楠賢 國立臺灣科學教育館館長 沈芯菱 青年公益家／臺灣希望工程平臺站長 林明進 建國中學國文教師 馬蕙蘭 財團法人遠哲科學教育基金會執行長 陳良基 校園創新創業推手／教育部次長 劉安婷 「為台灣而教」公益組織創辦人 鄭國威 PANSCI泛科學與VMAKER總編輯 盧蘇偉 世紀領袖文教基金會創辦人 （按姓氏筆畫排列）各界盛讚 這真是令人驚奇萬分，又很熱血的一本書。只要不放棄、找到好方法，藏在貧民窟的四顆寶石也能發光發熱。細細品嘗故事，你會感動更多。——陳良基／教育部次長 本書描述四位來自貧窮家庭且為非法移民的高中生勇敢追夢的真實故事。他們憑著一股傻勁，以自造者（MAKER）精神，運用低廉的成本，拼湊出水下遙控載具，一舉打敗MIT等名校，全國奪冠。其中提到家庭的糾葛、老師的支持，及這四個孩子的心路歷程轉折等，看完令人動容。他們可以，我相信我們台灣類此情況的小孩也可以。——朱楠賢／國立臺灣科學教育館館長 一個結合希望與創造力的真實故事，讓人難以忘懷……感動人心的真實事蹟，證明團隊合作、毅力，及幾位好老師的引導，便能創造偉大成就，即便是社會地位最低的貧民，也能掌握自己的命運、提升自己。──埃克多・托巴（HECTOR TOBAR）／探索頻道電視節目《流言終結者》主持人，《33：地底700公尺，關鍵69天，震撼全世界的智利礦工重生奇蹟》作者 本書是少數能讓人一翻閱便欲罷不能的書。真人實事的內容，有不加修飾呈現的爆笑情節，同時也會讓你不勝唏噓。是一本值得師長閱讀的好書，讓你思考如何發掘下個世代的天賦。——克里斯・安德森（CHRIS ANDERSON）／《長尾理論》作者、《連線》科技雜誌主編 這是最具代表性的美國故事：決心和正直的勇氣，能戰勝困境，帶來勝利的果實。市面上太少這類有關拉丁美洲學生在美國生活的真實故事。本書能讓你深刻體會到書中人物遭遇，與他們交織的複雜情感合而為一。讓你不禁跟著他們一起流淚、喝采。 ——索妮雅・納薩瑞歐（SONIA NAZARIO）／《被天堂遺忘的孩子》作者 這是我最喜歡的故事類型：憑著毅力、決心、獨創力脫離險境的生動精采描述。我愛死了這幾個孩子！——亞當・薩維奇（ADAM SAVAGE）／探索頻道電視節目《流言終結者》主持人 |
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